| Gem. | Sig. | BI Laag | BI Hoog | N | % Negatief | % Positief | Gem. De HHS | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Docenten (themascore) | 3,5 | - - - | 3,4 | 3,5 | 813 | 3,9% | 27,9% | 3,5 |
| De inhoudelijke deskundigheid van docenten | 3,6 | - - - | 3,6 | 3,7 | 812 | 10,9% | 61,0% | 3,7 |
| De didactische kwaliteit van docenten | 3,4 | - - - | 3,4 | 3,5 | 799 | 11,9% | 50,6% | 3,5 |
| De bereikbaarheid van docenten buiten contacturen | 3,3 | n.s. | 3,2 | 3,4 | 805 | 21,6% | 46,2% | 3,4 |
| De betrokkenheid van de docenten bij de studenten | 3,5 | n.s. | 3,5 | 3,6 | 813 | 15,4% | 56,0% | 3,5 |
| De kwaliteit van de begeleiding door docenten | 3,4 | n.s. | 3,4 | 3,5 | 810 | 15,4% | 51,1% | 3,5 |
| De kwaliteit van feedback van docenten | 3,4 | n.s. | 3,3 | 3,4 | 813 | 16,7% | 49,4% | 3,4 |
| De mate waarin docenten inspirerend zijn | 3,3 | - - - | 3,2 | 3,3 | 808 | 20,2% | 43,5% | 3,3 |
| De kennis van de docenten over de beroepspraktijk | 3,6 | - - - | 3,5 | 3,7 | 812 | 11,4% | 60,2% | 3,8 |
| Bron: NSE 2016 1=zeer ontevreden; 5=zeer tevreden | ||||||||